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“昆明，怎么回事？为民给了这几家好处还是怎么的？”
“其实也不差这几家。”昆明似乎觉得有些为难。
“首先，咱把这些个户主的材料整理一下，汇编成一段话——这肯定是讨伐为民的，不用说。然后，咱让村里所有人按手印。你们想想，这些话，可不是咱编的，这是大家的意义。再说了，村里所有人都反对的人还能继续干村长？不可能。这张大纸就是拿到金门市去，他也得认。人民的名义，谁敢不说句公道话。我想，领导看了，起码得落泪吧。这个年代，还有被这么压迫的农民！”
老秦头一听，一下子还不知道怎么回答。思考人生？他知道这孩子从小到大脑中充满了各种各样的困惑，耽于幻想和思考。他这一辈子在默默写作，也算是思考人生，即便如此，他也困惑十足。这些年，他完成了几部作品，而关于人生意义的探索即是作品中重要的主题，但作为一个作者，似乎更重要的是抛出这个问题引发读者的共鸣和思考，而不是真正从本质上给出一个近乎真理的解答。不过，艺术家需要思考人生，进而需要把思考的结晶融入艺术之中；一个不包含思想菁华的艺术品形同虚设。
“两者兼之。我了解他。我早在他身上看到了天才的潜质。”
不过，老秦头的这些话倒是叫云龙吃了个定心丸。若是不能翻云覆雨，做个平凡人也差不多哪去。
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时隔多年，弘毅再次回到了金门初中。母校的变化很大，之前的砖瓦房全拆了，盖了一座全镇最高的综合楼。操场不再是当年尘土飞扬、坑坑洼洼的土地面——以前打篮球的时候，宛如腾云驾雾，打完一场球，蓬头垢面，好似在泥巴里洗了个澡——取而代之的塑胶操场焕发着别开生面的新时代的气息。
那时候，老师揍学生天经地义，家长也赞同这种教育方式。俗话说的好，“不打不成器”。孩子因为课上睡觉挨了一巴掌，因为逃课手掌上挨了一板凳腿，因为迟到屁股上挨了几脚，大家都习以为常，家长可没去和老师讨说法——当年做父亲的因为捣乱也挨过同一个老师的抽打，如今做父亲的幡然悔悟，把心思放在孩子身上不叫他们重蹈覆辙！不过孩子们也调皮，越挨揍越撒野，越撒野越挨揍，但可没有一个人敢顶撞老师，儿子的犟几乎完全继承于父亲，认死理儿，承认错了，改不改，不改，改不改，不改……
“刘先生还是太小看我们了，在我们的地盘上还没有那个人或者势力可以破坏这里面的东西的。”史密斯理解错了，还以为刘轩害怕东西被偷。
“还有就是你让你的人今天晚上都离开这里，现在这些东西都是我的了，我自己能保护好。”
“那这就奇怪了。”史密斯实在是想不明白，这么多东西怎么可能一夜之间全都消失了，他的手下肯定是不会骗自己的。
但还不等他们掏枪反应过来，刘轩就给系统说了句我们开始吧，然后就连同工业母机消失不见。
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“舅舅你别这样，我知道你是感动的，但我们是亲戚呀。”刘轩这会儿是装傻充愣。
“舅舅，我这里你们就别想了，我看你们还是尽早想其他办法吧，在晚点表哥的腿可能就真的保不住了。”刘轩也不想和这一家人纠缠了，好心劝着陆昭。
事情都已经到了这一步，刘轩也只能自己想办法了，总不能问人再把遣散费给要回来吧，也太没面子了吧。
月光柔和，沉醉佳人，两人突然间相视，月华映照在二人的眉眼之间，一时间气氛有些暧昧，仿佛有一种情愫正在萌芽。
什么嘛，不见就不见呗，君禄清在这里一直描述的那么好是干什么，这不正吊自己胃口嘛，太过分了，若不是打不过他一个魔君，要不早出手了。哼。
君禄清一听，知道是白莞清在故意岔话题，但也很配合的说道，“嗯……我口中的这位女子，才貌双全，这相貌可是一等一的好模样，身材嘛，也好的很。”
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二人打闹之际，白莞清转过身扑向坐在那里后仰的君禄清，用张牙舞爪的小拳头揍他。
听到这话的白莞清瞬间红了脸，她一个姑娘家家哪听的了这种话，自然是害羞的恨不得想要找个缝钻进去。
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